A l’actualité
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Les spécificités de l’enseignement à l’école maternelle
La formation dispensée dans les écoles maternelles s'attache à développer chez chaque enfant l'envie et le plaisir d'apprendre afin de lui permettre progressivement de devenir élève. -
Pour une première rentrée réussie
Vous trouverez ci-joint quelques recommandations pour accueillir au mieux l’enfant et sa famille.
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Quelques éléments de synthèse et pistes de réflexion
« Faire de l’école maternelle une véritable école du langage et de l’épanouissement ». -
Contruction du nombre
Le programme 2015 de l’école maternelle offre une nouvelle perspective concernant l’apprentissage des nombres, incitant à des évolutions majeures dans les mises en œuvre pédagogiques.
A consulter
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Nos jeunes enseignants ont des idées !
Voici 2 projets autour du conte des trois petits cochons - TPS-PS école maternelle des Hauts de Montchapet, Dijon et l'école maternelle Coteaux du Suzon. -
Albums et maths
Suite à l'animation pédagogique, retrouvez les ressources mises à votre disposition. -
Concevoir son enseignement autrement en section 2-4 ans
« Concevoir son enseignement autrement : pour une école bienveillante et exigeante » Si l’école maternelle est un formidable accélérateur de développement, un lieu irremplaçable pour aider les enfants à grandir, elle peut être, par des organisations pédagogiques ancrées, un lieu de contrainte.
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Concevoir son enseignement autrement en section 4-6 ans
« Concevoir son enseignement autrement : pour une école bienveillante et exigeante » Si l’école maternelle est un formidable accélérateur de développement, un lieu irremplaçable pour aider les enfants à grandir, elle peut être, par des organisations pédagogiques ancrées, un lieu de contrainte. -
Suivi et évaluation des apprentissages des élèves à l’école maternelle
A l'école maternelle, à compter de la rentrée 2016, deux nouveaux outils permettent d'assurer le suivi des apprentissages et des progrès des élèves.
Pages les plus consultées
- La construction du nombre à la maternelle : trois (...)
- Les essais d’écriture
- Liste de mots pour la classe
- Mettre en place un atelier de langage
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- La dictée à l’adulte
- Aménager l’espace de la classe
- Faire de la motricité sans matériel spécifique : (...)
- Quelques éléments de synthèse et pistes de réflexion
- Albums et maths
- AGEEM 2013 : l’enjeu des traces
- AGEEM Agir et s’exprimer avec son corps
Pages récemment mises à jour
- L’enseignement du vocabulaire : Exemple (...), 28 mai
- L’apport des neurosciences affectives et (...), 28 mai
- Intérêt de la construction d’un parcours (...), 28 mai
- La construction du nombre à la maternelle (...), 28 mai
- Un projet de circonscription « arts, (...), 24 mai
- la quinzaine de l’école maternelle 2018, 13 novembre 2018
- Composition, 9 novembre 2018
- Un carnet de suivi numérique avec banque (...), 15 octobre 2018
- AGEEM, prochain congrès : Versailles (...), 21 septembre 2018
- Concevoir son enseignement autrement : (...), 3 juillet 2018
- Projet interdisciplinaire Sciences et (...), 3 juillet 2018
- CONGRÈS NANCY 2018, 28 juin 2018
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