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Rubrique <h4>Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités physiques</h4>

Faire de la motricité sans matériel spécifique : bouts de ficelle

Comment puis-je faire travailler la grande motricité à mes élèves alors que je n’ai pas de matériel spécifique ni d’ailleurs de crédits pour en acheter ?
D’autre part, comment je fais progresser mes élèves en grande motricité ?
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les deux documents de Jean-Marc Cluzeau (CPC EPS circonscription de Beaune), "EPS et bouts de ficelle" et "trame de variance" vous apporteront des réponses claires et concrètes à ces questions.


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